ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ В ПОЛИТИЧЕСКОМ АНАЛИЗЕ

Информация в политическом анализе и прогнозировании (виды, методы сбора, критерии достоверности).

Определяясь с информационным обеспечением, специалист по политическому анализу и прогнозированию должен руководствоваться целым рядом критериев, или правил ориентации в информационном массиве. Часть этих критериев будет определяться целями и задачами каждого конкретного исследования, однако другую часть составят критерии, общие для любой аналитической работы. Прежде всего информация должна обладать определенным уровнем надежности, достаточным для формирования обоснованных выводов и заключений. В политическом анализе надежность исходных данных далеко не всегда очевидна. В традиционных классификациях выделяются две степени надежности информации: абсолютно достоверная и вероятностно достоверная. Некоторые источники информации обладают заведомой надежностью, например опубликованный на официальном сайте Президента Республики Беларусь текст его указа или выступления. Однако в большинстве случаев политическая информация обладает вероятностной надежностью. Одним из практических способов увеличения вероятностной надежности информации является расширение числа источников, подтверждающих достоверность сведений, содержащихся в том или ином сообщении. В ряде случаев — и это специфика политических исследований —аналитик может располагать абсолютно недостоверной (ложной) информацией, которая может оказаться полезной в процессе формирования выводов и заключений. Далее, необходимо оценить уровень субъективности/объективности той или иной информации. В политических исследованиях чрезвычайно важно ясно разграничивать факты и интерпретации, происходящие события и отношения к ним. Даже искренне настроенный на объективное восприятие наблюдатель смотрит на происходящее в политической жизни через призму своего мировоззрения, ценностных установок. Как и в случае с надежностью, различные источники информации могут обладать различной заведомой субъективностью. Так, сообщение информационного агентства будет по определению содержать меньше интерпретационных наслоений, нежели статья политического публициста в массовом печатном издании. Следующая позиция, которая подлежит оценке, — полнота информации. С этой точки зрения информация бывает частичной и комплексной. Последняя дает всесторонние сведения об объекте изучения; первая на практике может использоваться только в совокупности с другой информацией. При этом следует четко понимать, что получение абсолютно полной информации о любом объекте исследования не только невозможно, но и не нужно. В каждом случае аналитик должен определить ту степень полноты информации, которая будет достаточной для формирования обоснованных выводов в соответствии с целью и задачами исследования. Названные выше критерии — надежность, объективность и полнота — вытекают из самой природы обоснованного научного знания и применимы ко всей совокупности исследований.

Существует две крупные группы методик сбора фактов и информации: документальные исследования и полевые исследования. Рассмотрим основные эмпирические методы сбора информации. В зависимости от метода сбора эмпирических данных различают опрос, наблюдение и анализ документов

Процесс принятия политических решений, его субъекты и этапы

Принятие политических решений — центральный элемент преобразования политических требований различных групп и граждан в приемлемые для всего общества средства и методы регулирования социальных от­ношений. Коротко говоря, принятие решений — это технологи­ческое преобразование политической власти в управление соци­альными процессами. Этапы процесса принятия политических решений включают в себя:

1) формулировку проблемы, требующей решения политическими средствами;

2) сбор информации — получение достоверных сведений о сущности данной проблемы;

3) формулировка целей — ожидаемого результата от принятия решений;

4) рассмотрение альтернатив решения данной проблемы и выбор наиболее приемлемых вариантов;

5) определение средств и методов реализации решения в данной политической реальности.

Субъектами политических решений выступают непосредственно индивиды , граждане, члены общественных ор­ганизаций либо их представители в выборных органах государственной власти, политических, профессиональных и иных общественных организациях, в компетенцию кото­рых в соответствии с конституцией или уставом входят выработка и принятие решений. На различных этапах процесса подготовки и принятия решений могут быть задействованы различные социальные субъекты. Так, на этапе выявления проблемы могут заявить о своих интересах самые широкие слои населения, полити­ческие партии в целом и общественные организации по интересам. На этапе формулирования и анализа проблемы, не оставляющей равнодушными самые различные социаль­ные слои, на первый план выходят политические партии, общественные организации, эксперты, государственная ад­министрация. На этапе принятия решения в действие всту­пают представительные органы государства, партийных и общественных организаций. В определенных случаях сам акт принятия решения в зависимости от значения проблемы могут осуществить более или менее широкий круг граждан (собрания) или большинство взрослого населения (рефе­рендумы, голосования).

Мы поможем в написании ваших работ!

Анализ политических текстов: основные задачи, возможности и ограничения

Анализ политического текста всегда зависит от намерений, знаний и умений анализирующего: что именно в тексте будет подвергнуто анализу, какому именно анализу, что хочет получить анализирующий в результате. Поскольку цели анализа тоже могут быть разными. Кто-то ищет основания для полемики, критики; кто- то стремится к лучшему пониманию текста, лучшему пониманию политической борьбы и актуальной политической ситуации. Кто-то собирает данные для исследования. От конечной цели зависит и технология, и методы анализа.

Если нам нужно выяснить, меняет ли содержание российско-американских отношений статья Колина Пауэлла в «Известиях» от 26 февраля 2004 г. и если меняет, то в каком направлении, мы будем работать прежде всего с содержанием, с прямо сказанным и с намеками, а стилистикой и риторикой займемся во вторую очередь. Если же нам надо оценить тон статьи, насколько он резок, насколько отлично от предыдущих заявлений американской администрации звучит эта статья и требуется ли специальное заявление МИДа по ее поводу, мы займемся прежде всего стилистикой, лексикой и риторикой.

Если мы разбираем листовку движения «Единство», чтобы определить, на какую аудиторию делает ставку движение, какие приемы агитации при этом использует, мы будем работать со всеми приемами, касающимися адресации, обратим внимание на риторику и оформление. Если же наша задача — разработать концепцию контрпропаганды, мы должны будем пойти несколько дальше и заняться анализом содержания, априорных посылок и той же риторики.

Но несмотря на различие разных подходов к тексту, на разность акцентов у разных методов, практически во всех случаях анализа политических текстов приходится иметь дело с такими основными блоками политического текста, как прямое политическое послание, риторические приемы и их смысловое значение.

Методы анализа политических текстов: специфика применения

В методе анализа документов имеют место два основных способа (вида) получения необходимой информации: традиционный, классический или качественный анализ и формализованный, количественно-качественный или контент-анализ. Традиционный (качественный анализ)
состоит из ознакомления со сведениями, содержащимися в документе, и их интерпретации. В его основе лежит механизм понимания текста и преобразования первоначальной информации в информацию, необходимую для исследования. В традиционном анализе различают внешний и внутренний анализ. Внешний
– анализ исторического контекста документа и всех обстоятельств, которые сопутствовали его появлению: описание типа и вида документа (первичный, личный и т.п.), время и место появления, авторство, цель и ситуация создания документа, какова была общая обстановка создания документа, каков метод получения первичных данных, каковы основания (признаки) получения и составления статистических данных документа. Внутренний анализ
— это изучение содержания документа, выявление различия между фактическим и литературным содержанием, установление уровня компетенции автора, выяснение его личного отношения к описываемым в документе фактам, последующая систематизация и интерпретация фактических сведений, содержащихся в документе. Он направлен на выявление социальных факторов, обусловливающих появление документа; уяснение закономерных связей и зависимостей между изменениями в состоянии сознания и поведения людей и фактами, отраженными в документе; установление степени социальной эффективности изучаемого документа; разработку практических мероприятий по пересмотру, утверждению или созданию нового документа. Сначала проводится внешний, а затем внутренний анализ документа.

Контент-анализ (количественно-качественный)
п
рименяется для изучения тестовых (печатных, фонетических и др.) документов, данных свободных интервью и ответов на открытые вопросы анкеты. Его суть состоит в переводе в количественные показатели массовой текстовой (или записанной на пленку, любой звуковой носитель) информации с последующей статистической ее обработкой.

После формулирования темы, объекта, предмета, гипотез, цели и задач исследования процедура
контент-анализа состоит из следующих стадий:

1-я – определение категорий анализа;

2-я – выявление смысловых единиц;

3-я – установление единиц счета.

Определение категорий анализа
предусматривает выявление наиболее общих ключевых понятий, соответствующих исследовательским задачам. К таким категориям может относиться знак, цели, ценности, тема, герой, автор, жанр и т.п. Категории анализа должны охватывать все части содержания, определяемые задачами исследования, взаимоисключать по смыслу друг друга, одинаково трактоваться всеми участниками исследования, т.е. быть надежными.

Выявление смысловых единиц
продолжает детализацию определенных категорий анализа. К смысловым единицам могут относиться:

а) понятия, выраженные в словах или отдельных терминах (например, при анализе текстов буклетов страховых организаций такой смысловой единицей может быть словосочетание «виды страховых услуг», «условия страхования» и т.п.»;

б) тематическая направленность, выраженная в целых смысловых абзацах, частях текстов;

в) имена и исторические личности, политики, выдающиеся ученые, деятели искусства, фотомодели, меценаты и т.п. (например, кто из членов представительства страны или науки, искусства застраховывает свой автомобиль в этой страховой организации);

Для последующего анализа документа посредством контент-анализа обеспечивается определение единиц счета
(квантифакации, измерения), посредством которых возможно обнаружение наличия или частоты упоминания выделенной смысловой единицы по отношению к другим категориям (смысловым единицам другого или противоположного смысла). К единицам счета может относиться; — определение физической протяженности или площади текстов, заполненных смысловыми единицами: число строк, абзацев, квадратных миллиметров, знаков, колонок — в исследуемом печатном тексте; — длительность трансляции по радио или телевидению, метраж пленки при магнитофонной или видеозаписи и др.

После выполнения этих процедур обеспечивается разработка инструментария
контент-анализа в виде кодировочной таблицы, кодировочной матрицы и кодировочной инструкции, содержащих категории и единицы анализа, единицы квантификации. Кодировочная таблица
– основной документ контент-анализа, представляет собой систему скоординированных и субординированных категорий анализа. В ней по типу составления анкеты каждая категория (вопрос) предполагает ряд признаков (ответов), по которым квантифицируется содержание текста. Кодировочная матрица
– совокупность специально выбранных обозначений для фиксации наличия отобранных для анализа единиц счета. Кодирочная инструкция
– в которой точно и однозначно излагается алгоритм действий, дается операциональное определение категорий и единиц анализа, правила их кодирования, примеры из текстов, являющихся объектом исследования, оговаривается, как следует поступать в спорных случаях.

При наличии большого объема документов при проведении контент-анализа может обеспечиваться выборка той части этого массива, которая будет непосредственно анализироваться. Например, для анализа степени отражения в газетах области вопросов социальной защиты и обеспечения населения можно из всех выпускаемых газет взять те, которые находятся под патронажем государственных органов; или те, которые находятся под аппозиции; или из всех газет под патронажем государства взять те, которые были опубликованы в 1991, 1998, 2007 гг.

После сбора социологической информации посредством контент-анализа осуществляется статистическая обработка и анализ полученных результатов по специальным формулам и процедурам.

Практика использования контент-анализа в социологических исследованиях дает возможность определить условия
, при которых его применение становится необходимым:

1. при требовании высокой степени точности и объективности анализа;

2. при наличии обширного по объему несистематизированного материала;

3. при работе с ответами на открытые вопросы анкет и глубоких интервью, если важные для исследования категории (смысловые единицы) характеризуются определенной частотой появления в изучаемых документах;

4. когда большое значение для исследуемой проблемы имеет сам язык изучаемого источника информации, его специфические характеристики.

Метод анализа документов может применяться на любом из этапов социологического исследования, использоваться в самостоятельном виде и в сочетании с другими методами сбора и анализа научной информации. Он может использоваться как основной метод исследования (например, при тематическом анализе конкретной газеты), как параллельный метод (например, в изучении эффективности морального и материального стимулирования производственной активности работников организации методом опроса) и как вспомогательный или контрольный (например, при классификации ответов на открытые вопросы анкеты).

Мы поможем в написании ваших работ!

Данные и методы исследования в мировой политике.

Весьма важные для международных исследований компонен­ты – данные и выбор метода. Мировая политика использует все­возможные данные получения информации и самый широкий на­бор методов исследования.

Принято различать первичные и вторичные
данные. К первич­ным
обычно относят такие, как заявления и выступления полити­ческих деятелей, официальные документы и прочие источники информации: статистические данные, исторические факты и т.п. К вторичным
принадлежат материалы, основанные на первичных данных и отраженные в научных публикациях.

Методы исследования
в мировой политике, а также междуна­родных отношениях нередко подразделяют на две группы: каче­ственные и количественные
. Первые предполагают использование аналитических процедур для изучения тех или иных фактов, про­цессов и т.п. При этом исследователи, использующие качествен­ные методы анализа (традиционалисты), основываются на разных методологических и теоретических подходах. Ранее эти методы ча­сто назывались историко-описательными, предполагающими обра­щение к историческому знанию, а также интуитивно-логическими, т.е. ориентированными на научный труд в виде эссе. Тем не менее и сегодня они довольно широко используются в мировой полити­ке и международных отношениях.

Количественные методы появились в международных исследо­ваниях позднее качественных (по этой причине ученых, которые пользовались ими, называли модернистами) к предназначались для выявления тех или иных числовых параметров. Их применение было особенно популярно в 1960-е годы. В то время к исследованию об­щественных наук и международных отношений, в частности, было привлечено много математиков: тогда казалось, что такой подход позволит избежать субъективизма в исследовании.

Особое внимание исследователи, которые используют количе­ственные методы, обращают на такой критерий, как валидность, т.е. определение того, действительно ли метод позволяет получить ту информацию, которая необходима. Еще одним значимым пара­метром при выборе метода является его надежность. Она предпо­лагает, что и при использовании этого метода другим исследова­телем будут получены аналогичные результаты.

Наиболее распространен среди количественных методов иссле­дования контент-анализ
(анализ содержания), а также и ивент -анализ
(анализ событий). Первый
, введенный американским поли­тологом Г. Лассуэлом (Н. Lasswell), представляет собой изучение текста с точки зрения частоты появления в нем тех или иных клю­чевых слов и словосочетаний. Проанализировав таким образом ста­тьи, опубликованные в одной из газет, Г. Лассуэл показал ее про­фашистскую ориентацию, что послужило поводом для судебного разбирательства вопроса о закрытии газеты.

При использовании контент-анализа важен правильный вы­бор ключевых слов. Ограничение на использование контент-ана­лиза накладывает проблема контекста. Если статья, выступление, документ и тому подобные тексты написаны так называемым эзо­повым языком, где значимы не столько сами слова, сколько кон­текст, то они сложно поддаются исследованию с помощью кон­тент-анализа.

Ивент -анализ
ориентирован на выявление частоты появления определенных событий. Как и в случае с контент-анализом, пер­воначально определяют критерии, по которым учитываются и клас­сифицируются события. Иными словами, выявляются некие ана­логи «ключевых слов», характеризующие частоту, интенсивность, продолжительность события (например, конфликтных отношений). Далее определяют динамику развития процесса. Используя ивент-анализ, можно, в частности, проследить динамику уступок на пере­говорах, определить, с какой скоростью они делаются, кто из участ­ников первым идет на компромиссные решения и т.п. Метод ивент-анализа получил развитие в работах Э. Азара (Е. Аzаr), Л. Блюмфильда (L. Bloomfield), а также некоторых других авторов и предполагает создание довольно большого банка событийных данных.

Менее распространено, по сравнению с предыдущими мето­дами, когнитивное картирование
. Этот метод использовался в рабо­тах О. Холсти (О. Holsti), Р. Аксельрода (R. Axelrod) и др. В его осно­ве лежат представления когнитивных психологов, согласно кото­рым для понимания поведения крайне важно знать, как человек воспринимает и организует полученную информацию. В междуна­родных исследованиях данный метод ориентирован на изучение так называемой «естественной логики», прежде всего политичес­ких деятелей. Суть заключается в том, что на основании текстов выступлений выявляются ключевые категории, которые использу­ет тот или иной политик, и между ними определяются причинно-следственные связи. Так, американские исследователи М. Бонэм (М. Bonham) и М. Шапиро (М. Shapiro), проанализировав тексты выступлений политических деятелей, сделали прогноз относительно их поведения в ближневосточном конфликте.

Количественные методы довольно трудоемки. Это с самого на­чала ограничивало их применение. Внимание к количественным методам вновь было привлечено в связи с широким внедрением компьютерной техники, позволяющей до определенной степени решить проблему трудоемкости работ и дать быструю количествен­ную оценку. Например, компьютерная обработка текста позволяет оперативно проводить контент-анализ. Одновременно исследова­тели стали больше внимания обращать на проблему интерпрета­ции полученных данных.

Тем временем в русле качественных методов стали внедряться процедуры, предусматривающие некие формализованные момен­ты, но с точки зрения не столько количественных оценок, сколь­ко организации исследования. При его проведении в ряде случае стати учитываться требования, предъявляемые к организации ра­боты, формулированию, обоснованию гипотезы, что типично для естественных наук.

Развитие получили также ситуационные анализы, представляющие собой семинары экспертов, на которых делается анализ ситу­ации, выявляются ключевые моменты, а также составляются прогнозы относительно возможных сценариев дальнейшего развития Ситуационные анализы нашли широкое распространение, особенно в научно-практических организациях и учреждениях.

Кроме того, стали использоваться и такие аналитические про­цедуры, как анализ конкретных ситуаций
(англл.: case study). Они предусматривают применение теоретических положений при ис­следовании конкретных событий на мировой арене. Все это сдела­ло понятия «логико-описательного» и «историко-интуитивного» подходов устаревшими.

В настоящее время дихотомия методов «количественные – ка­чественные» в целом в международных исследованиях снята. Соот­ветственно и разделение исследователей на модернистов и тради­ционалистов также осталось в прошлом. На данный факт обраща­ют внимание многие авторы, в том числе российские. Например, П. А. Цыганков справедливо указывает на неправомерность проти­вопоставления количественных и качественных методов, которые не только не исключают, а, напротив, дополняют друг друга.

Одновременно с развитием конструктивизма в копне XX в. популярность стали завоевывать методы, которые не связаны с позитивистской традицией. Речь прежде всего идет о «построении» социальной реальности, когда исследователь (он же практик) вклю­чается в разработку процедур, механизмов, институтов и г.п. для решения той пли иной международной проблемы и тем самым изучает ее. Надо сказать, что такой подход не является абсолютно новым. Идеи «международной инженерии» прослеживаются, например, в деятельности В. Вильсона, его попытках сформировать единую общность людей на основе Лиги нации. Другое дело, что этот метод нуждается еще в довольно серьезном методологичес­ком обосновании. Кроме того, возникает и этический вопрос, ко­торый может быть сформулирован словами, обычно относящимся к медицине: «Не навреди!».

4. Уровни анализа в международно-политических исследованиях.

Мировая политика охватывает очень широкий круг проблем и участников международного общения и взаимодействия. Перед исследователем всегда стоит вопрос: как объяснить то или иное явление, обусловленное целым рядом факторов, имеющее к тому же множество аспектов? Воспользуемся примером Б. Бузана, который пишет, что причины начала Второй мировой войны можно искать и в стремлении к реваншу Германии, и в слабости Фран­ции, и в личностных особенностях Сталина или Гитлера, и в не­стабильности системы международных отношений конца 1930-х годов в целом. Иными словами, объяснение любому событию в международной жизни может быть найдено на уровне и отдельных политических деятелей, и государств, и всей мировой системы. В связи с этим возникает методологический вопрос о том, как выявлять причинно-следственные связи.

Сама идея различения уровней анализа возникла в конце 1950-х годов под влиянием сциентизма в международных исследованиях. Сциентистская ориентация требовала более четкого осознания исследователями взаимоотношений между отдельными элемента­ми и системой как таковой. Термин « уровни анализа
» (англ.: levels of analysis) стал широко использоваться благодаря статье американ­ского исследователя Дж. Д. Сингера (J. D. Singer) «Проблема уров­ней анализа в международных отношениях» (The Level-of-Analysis Problem in International Relations), опубликованной в 1961 г. Он вы­делил два уровня – международную систему в целом и уровень отдельного государства. Однако основной вклад в разработку про­блемы системы и отдельных ее элементов еще раньше, в 1954 г., внес К. Уолтц (К. Waltz) работой «Человек, государство и война» (Man, the State and War). Правда, он говорил не об уровнях анали­за, а об образах, которыми оперирует исследователь.

В настоящее время их, как правило, различают в мировой по­литике три:

– уровень индивида (англ.: individual level of analysis);

– уровень отдельного государства (англ.: state level of analysis);

– глобальный уровень (англ.: global level of analysis).

Первый предполагает анализ индивидуальных особенностей людей, вовлеченных в политический процесс на мировой арене. Большинство исследований в этой области ведется в рамках поли­тической психологии, где нередко выделяются два подуровня: по­литической элиты и масс.

При изучении подуровня политической элиты большое вни­мание уделяется личности политических деятелей. Для этого при описании психологических портретов используются исторические, психоаналитические и другие методы. Другое направление иссле­дований политический элиты состоит в анализе процесса приня­тия решения. Так, американский исследователь О. Холсти (О. Holsti) замечает, что на развитие событий 1914 г., приведших к Первой мировой войне, сильнейшее влияние оказал такой фактор, как стресс.

В рамках этого направления изучаются также проблемы, связан­ные с адекватностью восприятия, – работы Р. Джервис (R. Jervis), Р. Смоука (R. Smoke) и У. Юри (W. Ury); личностными особеннос­тями лиц, принимающих решения. Например, в исследовании Р. Германна (R. Hermann) и М. Германн (М, Hermann) анализиро­валось, насколько значимыми в принятии решений политически­ми деятелями кануна Первой мировой войны оказались их лично­стные особенности. Проведя игровые эксперименты, имитирую­щие события, в которых на основе психологических тестов подбирались близкие к реальным политическим деятелям той эпо­хи участники, они показали, что личностный фактор играл суще­ственную, если не основную, роль в реальном историческом про­цессе.

На уровне политических масс исследуются такие вопросы, как восприятие других народов, установки, ценности, представления, существующие в обществе и касающиеся международной сферы. Большое внимание в этих работах обращается на формирование восприятия в условиях конфликта, в том числе и стремление к упрощению информации, которое ведет к тому, что все многооб­разие действительности укладывается в рамки полярных понятий по типу: «победа или смерть», «свой – чужой», «мы – они», «хо­роший – плохой» и т.п. При этом у людей формируются так назы­ваемые «зеркальные» образы, суть которых сводится к тому, что стороны в конфликте начинают оценивать одни и те же факты настолько различным образом, что это приобретает зеркальный, т.е. диаметрально противоположный характер с ярко выраженной отрицательной эмоциональной оценкой противоположной сторо­ны. Возникает также феномен, получивший название «приписыва­ющее искажение», согласно которому любые поступки противоположной стороны объясняются злым умыслом. Этот феномен доволь­но образно описан американским психологом Р. Уайтом (R. White), назвавшим его дьявольским образом врага. В соответствии с ним «дья­вол» всегда оказывается на противоположной стороне, а собственное поведение воспринимается как исключительно праведное.

На уровне анализа отдельных государств исследуются, напри­мер, процессы принятия политических решений, но уже с точки зрения не психологических особенностей, а того, каков в той или иной стране механизм принятия решений. Так, в исследованиях американского автора Р. Н. Лебоу (R. N. Lebow) обнаружено, что давление внутреннего фактора может заставлять политических де­ятелей основывать свое видение внешней политики на предполо­жениях и ожиданиях, которые далеки от действительности. Как показали другие исследования, важным также оказывается то, ка­кую роль в принятии решения играют военные и гражданские лица, какова структура правительства и т.п. Кроме того, данный уровень анализа предполагает рассмотрение экономических, военных, внут­риполитических и других вопросов, обусловливающих формиро­вание внешнеполитического курса и влияющих на общемировые процессы. Большое значение для исследования уровня отдельных государств имеют сравнительно-политологические работы.

Глобальный уровень анализа является, пожалуй, наиболее слож­ным. Он предполагает изучение как взаимодействия государств, так и негосударственных участников мировой политической системы При этом последняя рассматривается как некая целостность. Выявляется роль отдельных структурных элементов в формирова­нии и функционировании этой системы, рассматриваются вопро­сы сотрудничества и конкуренции различных акторов, определя­ются тенденции развития самой системы.

Уровни анализа: индивидуальный, отдельного государства и глобальный
— иллюстрируются схемой (рис. 3.2).

Выделение уровней анализа в современной мировой политике достаточно традиционно. Тем не менее ведутся дискуссии относи­тельно того, что именно под ними понимать. У. Моул (W. Моul) еще в начале 1970-х годов обратил внимание на различия в опре­делении уровней анализа. Одни авторы понимают под ними элементы, из которых строятся международные отношения, в то вре­мя как другие видят в уровнях анализа некие объяснительные прин­ципы. По мнению Б. Бузана, оба подхода к определению уровней анализа не исключают друг друга, а

Рис. 3.2. Уровни анализа в мировой политике.

накладываются один на другой, образуя матрицу. В принципе, полагает Б. Бузан, само выделе­ние уровней анализа оказалось продуктивным, так как заставило ученых с большим вниманием отнестись к существующим в меж­дународных исследованиях методологическим проблемам. Однако для более точного понимания и самих международных отноше­ний, и осознания методологических основ их изучения необходи­мы дальнейшие исследования.

Мировая политика, Международные отношения, Глобальная политика, Транснациональные корпорации, Политика высокого уровня, Политика низкого уровня, Международные исследования, Многодисциплинарность, Организация стран-экспортеров нефти (ОПЕК), Междисциплинарность, Международная политика, Международная политическая экономия, Сциентизм, Уровни анализа, Сравнительная политология, Политическая психология, Принятие решений, Первичные и вторичные данные, Методы исследования, Качественные и количественные методы, Историко-описательный подход, Интуитивно-логический подход, Традиционалисты, Модернисты, Валидность метода исследования, Надежность метода исследования, Контент-анализ, Инвент-анализ, Метод когнитивного картирования, Анализ конкретных ситуаций, Ситуационный анализ.

Рекомендованная литература к лекции:

Батюк В. И. Мировая политика: учебник для академического бакалавриата / В. И. Батюк – М. : Издательство Юрайт, 2016. – С.11–19.

Лебедева М. М. Мировая политика. – М., 2016.

Мировая политика и международные отношения: Учебное пособие / Под. ред. Ю. Косова. – СПб,. 2012.

Протасова О. Л., Наумова М. Д. Мировая политика и международные отношения. – Тамбов, 2011.

Современные международные отношения и мировая политика (под. ред. А. В. Торкунова). – М., 2012.

Торкунов А., Мальгин А. (ред.) Современные международные отношения. – М., 2012.

б) дополнительная литература:

Что есть что в мировой политике: словарь-справочник / Е. В. Ананьева, В. И. Батюк, М. В. Братерский (рук. авт. колл.) и др.; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2016. – 366 с.

История международных отношений. В 3 томах / Под ред А. В. Торкунова, М. М. Наринский. – М.: Аспект Пресс, 2012. – Т.1–3.

Системная история международных отношений: В четырех томах. 1918–1991 / Под ред. А. Д. Богатурова. – М.: Московский рабочий, 2000. – Т.1. События 1918–1945; Т.2. Документы 1910–1940-х годов; Т.3. События 1945–2003; Т.4. Документы 1945–2003 гг.

Хрестоматия. Теория международных отношений. / Под.ред. П. А. Цыганкова. – М.: Гардарики, 2002.

http://www.politnauka.org («ПолитНаука – политология в России и мире»). – Russian

http://www.nationalsecurity.ru/ (Национальная и государственная безопасность Российской Федерации) – Russian

www.nomos.com.ua (Центр содействия изучению геополитических проблем и евроатлантического сотрудничества Черноморского региона) – Russian

http://www.risa.ru/ (Российская ассоциация международных исследований) – Russian

http://www.isanet.org/ (International Studies Association) – English

http://jia.sipa.columbia.edu (The Journal of International Affairs) – English

http://www.apsanet.org (American Political Science Review) – English

http://www.iiss.org/ (The International Institute For Strategic Studies) – English

http://cos.sagepub.com/ (International Journal of Comparative Sociology) – English

http://www.mtholyoke.edu/acad/intrel/irtheory.htm (Mount Holyoke College. International Relations Theory – books and articles) – English

http://www.lib.umich.edu/govdocs/psintl.html (University of Michigan, Documents on

the Net, International Relations) – English

http://www.library.ubc.ca/poli/international.html (University of B. C. Library, Documents on the Net, International Relations) – English

: http://www.mtholyoke.edu/acad/intrel/morg6.htm (Hans Morgenthau, Six Principles of Political Realism) – English

http://www.mtholyoke.edu/acad/intrel/aron.htm (Raymond Aron on Power Politics) – English

http://www.taiwansecurity.org/IS/Acharya-International-Relations-Theory-and-Cross-Strait-Relations.htm (International Relations Theory and Cross-Strait Relations) – English

Мы поможем в написании ваших работ!