ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

Отчет по практике

Задание 1 4Задание 2 17Задание 3 25Заключение 27Список литературы 29

Выдержка из отчета

Магистратура — Судебная, прокурорская, адвокатская защита

Формы документов по практике:

Образцы отчетов практик:

Методические рекомендации по выполнению курсовых работ:

Специалитет — Судебная и прокурорская деятельность

Дата создания: 23.03.2022 18:36Дата обновления: 24.11.2023 12:56

Специальности / Организации

Отчет по практике «Управление персоналом»

Учебная, производственная и преддипломная практика – важные периоды в жизни студента. Во время их прохождения будущий специалист имеет возможность поближе «познакомиться» с выбранной профессией и применить на практике полученные теоретические знания.

Примеры работ

Каждая практика заканчивается для студента отчетом, который необходимо будет защитить в ВУЗе.

[16 примеров] Образцы отчетов по практике 2023 года

Структура отчетов по практике не особо разниться у всех университетов и направлений. Конечно, бывают и исключения, как у управления персоналом. Структура отчета для студентов данного направления примерно следующая:

В отличие от многих направлений, для будущих управленцев не рекомендуется разделять отчеты на теоретическую и практическую части.

Содержание иногда заменяется программой практике. Она и дневник по практике отражают планируемую и фактически проделанную работу. Оба документа составляются в виде таблиц и заверяются руководителем практики от ВУЗа и предприятия соответственно.

Отзыв – один из важнейших документов для студента. Его составляет руководитель практики от компании. Он содержит профессиональную и личностную характеристику студента, а также мысли возможного работодателя о теоретических знаниях практиканта, и возможностях их применения на практике.

Особенности

Кроме структуры, отчет по практике управления персоналом имеет еще пару особенностей. Обычно он не превышает 45-50 страниц. Когда речь идет о преддипломной практике, большая его часть идет в ВКР, а потому его содержание должно быть максимально «плотным». Минимум воды, максимум личных исследований, анализ работы предприятия и собственные рекомендации по улучшению рассматриваемого вопроса.

При прохождении производственной практики управления персоналом практике уделяют не так много  времени, но теория разбирается очень подробно. Вопросы в теоретической части разбираются до мелочей, ведь эти знания и различные нюансы пригодятся студенту при написании ВКР.

Самой легкой считается учебная практика. Практика там описывается совсем немного, в основном студент рассказывает о фактически проделанной работе. Теория включает в себя все возможные и затронутые термины, и занимает большую часть отчета.

Помощь с прохождением практики и выполнением отчетов по практике

( 1 оценка, среднее 5 из 5 )

Отчет по практике по управлению персоналом — это вид учебной деятельности по предмету «Управление персоналом», направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенции в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью. В практику, согласно, входят учебная и производственная, в том числе преддипломная практики.

Практика по управлению персоналом является неотъемлемой частью процесса подготовки бакалавров. В ходе практики обобщаются и конкретизируются результаты теоретической подготовки и приобретения студентами практических навыков и компетенций в выбранной профессиональной деятельности.

Целью практики по управлению персоналом является закрепление теоретических знаний, полученных при изучении следующих дисциплин: основы управления персоналом, рынок труда и занятость, мотивация и стимулирование трудовой деятельности, здоровье и безопасность персонала, основы организационной и профессиональной культуры; развитие и накопление навыков анализа и совершенствования организации системы управления персоналом.

Задачи практики по управлению персоналом состоят в следующем:

Управление персоналом, включающую практику, будет готов решать следующие профессиональные задачи:

В соответствии с поставленными задачами к практике относятся промышленные предприятия, научно-исследовательские и проектные институты, банки, страховые, торговые, инвестиционные и другие компании, службы занятости и труда, кадровые агентства и другие организации, имеющие в своем составе службу или подразделение по управлению персоналом, выполняющие функции преимущественного управления: отдел кадров, Persnal Management, отдел обучения и развития персонала, отдел организации труда и начисления заработной платы, отдел мотивации и оплаты труда, отдел социального развития и др.

Если вы хотите научиться сами выполнять отчёты по практике, то на странице «что такое отчёт по практике и как его сделать» я подробно рассказала.

Форма отчетности по практике по управлению персоналом

Промежуточная аттестация попрактике проводится в форме зачета с оценкой.

Формами отчетности по практике являются:

1. Письменный отчет по практике по управлению персоналом, отражающий результаты выполнения индивидуального задания на практику в соответствии с рабочим графиком (планом) проведения практики, содержащий следующие элементы:

Объем отчета не должен превышать 20 страниц машинописного текста. Страницы текста и приложений должны соответствовать формату А4. Выполнение работ обязательно осуществлять в печатном виде, через 1,5 интервал, шрифт TimesNewRoman, кегль 14.

2. Устный доклад о практике. Доклад будет иметь форму презентации, которая должна содержать не менее 11-16 слайдов с использованием анимации и различных вариантов дизайна. Приветствуется наличие в презентации звукового сопровождения (комментариев) и иллюстративных примеров (видео и фото). В презентации озвучиваются цель и задачи практики, а также методы и приемы, используемые для их достижения. Представлены основные результаты исследования. Анализ данных представлен в виде таблиц, графиков, рисунков и диаграмм. Выводы и предложения представлены в заключении.

Оценка по результатам прохождения практики включает себя:

Этапы практики по управлению персоналом

Обучение проводится с целью ознакомления с требованиями охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности, а также с правилами внутреннего трудового распорядка организации. Распределение обучаемых по рабочим местам и видам работ в организации. Подготовка и выдача индивидуального задания и рабочего графика (плана) для стажёров. Согласование индивидуального задания учащегося и рабочего графика (плана) стажировки с руководителем соответствующей организации (при прохождении стажировки в соответствующей организации).

Основной этап

Сбор и анализ данных, материалов, работ и исследований в соответствии с индивидуальным заданием стажера и рабочим графиком (планом) практики.

Формулирование выводов по итогам практики.

Заключительный

Написание отчета о практике по управлению персоналом руководителю вуза для проверки. Получение обратной связи от руководителя практики от соответствующей организации. Подготовка устного отчета о практике.

Структура отчета по практике по управлению персоналом

Введение. Во введении указывается наименование организации, в которую был направлен студент, сроки прохождения практики, цели и задачи практики.

Раздел 1. Описание организации, методов сбора информации, коммуникации и особенности взаимодействия с персоналом организации при сборе информации или постановке эксперимента.

Раздел 2. Задание заключается: в сборе эмпирического материала, используя при этом документы, нормативные и распорядительные акты организации; исследовать актуальное состояние управленческой активности в сфере управления персоналом, технологии, методы, способы управления, проведение сбора данных методом наблюдения, анкетирования, использования валидных опросников и т.п.; обработка полученного материала с помощью специализированных компьютерных программ, в случае необходимости проведение формирующего эксперимента под руководством руководителя практики от принимающей организации. Все данные, собранные во время практики подлежат анализу и теоретико-методологическому обоснованию.

Раздел 3. Предложения по усовершенствованию системы управления персоналом (разработать локальный(ные) нормативный(ные) акт(ты) по совершенствованию системы управления персоналом.) Оценка эффективности принятых решений, внедренных управленческих технологий является обязательной.

Заключение. В заключении делаются выводы, и оценивается степень реализации целей и задач практики.

Приложения. В приложение включается графический и иллюстративный материал, не вошедший в основную часть отчета.

Оформление отчёта по практике по управлению персоналом

Отчет обязательно выполняется в компьютерном варианте на стандартных листах бумаги формата А4 (210*297 мм). Текст печатается через полуторный интервал, шрифт Times New Roman, начертание обычное, размер 14. Поля: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм. Каждый новый абзац должен начинаться отступом 12,5 мм.

Текст отчёта разбивается на главы (разделы), подразделы и пункты, которые должны иметь порядковые номера. Главы, как правило, нумеруются арабскими цифрами в пределах всей работы.

Подразделы нумеруются двумя арабскими цифрами, разделенными точкой. Первая цифра обозначает номер главы (раздела), вторая – номер подраздела (например, 2.3). Названия глав работы пишутся, начиная с нового листа крупным шрифтом (16 пт), начертание полужирное, шрифт Times New Roman, по ширине с отступом. Переносы слов в заголовках не допускаются.

Название подраздела от названия главы печатается через двойной интервал. Подразделы печатаются от предыдущего текста через двойной интервал, шрифт Times New Roman, начертание обычное, размер 16, точка после заголовка не ставится. Текст от названия подраздела печатается через двойной интервал.

Нумерация страниц доклада должна быть непрерывной, включая список литературы и приложений. Первая страница — это титульный лист, а вторая — содержание работы, на которой не указаны номера страниц, но они включены в общее количество страниц. Номера страниц размещаются в нижней части титульного листа в центре. Рисунки и таблицы, расположенные на отдельных страницах, включаются в общую нумерацию.

Все иллюстрации (схемы, графики, диаграммы, чертежи и пр.) именуются рисунками. Рисунки нумеруются последовательно арабскими цифрами. Рисунки следует размещать сразу после ссылки на них в тексте работы. Каждый рисунок должен сопровождаться заголовком и текстом в виде строки, поясняющим данные. Номер и заголовок рисунка должны быть указаны под изображением.

Цифровой материал, помещенный в дипломную работу, рекомендуется оформлять в виде таблицы. Названия таблиц должны быть краткими и полностью отражать содержание таблицы. Над таблицей пишется название таблицы с выравниванием ширины, с отступом красной строки 12,5 мм. Сначала слева перед названием таблицы помещается слово «таблица» с порядковым номером (без цифрового знака). Нумерация таблиц должна быть последовательной и непрерывной на протяжении всей работы. После первого упоминания в тексте таблицу следует перемешать. Название таблицы и текст в таблице печатаются через один интервал, шрифт Times New Roman, начертание обычное, размер 14. Точка после названия таблицы не ставится.

Скачать готовые отчёты по управлению персоналом

По учебной практике

Деканат института экономики,
финансов и менеджмента

Проверил:                                                                    
Выполнил:

Ассистентка кафедры управления
и право              
студентка 1гр УП-3курс

Учебная практика для студентов
института экономики, финансов и менеджмента
является составной частью образовательной
программы и первой практикой в процессе
обучения.  С нее начинается приобретение
первоначальных навыков работы менеджеров,
углубление и закрепление теоретических
знаний и компетенций, полученных в процессе
теоретического обучения.

· развитие общекультурных и
профессиональных компетенций бакалавра
по направлению подготовки «Управление
персоналом»

· расширение представлений
студентов об избранном направлении обучения
– управлении персоналом организации,
формирование целостной картины будущей
профессии.

Задачами учебной
практики являются:

— закрепление и углубление
теоретических знаний, полученных в процессе
обучения в институте;

— подготовка к осознанному
и углубленному изучению общепрофессиональных
и специальных дисциплин;

-приобретение первичных практических
навыков и умений применительно к выбранному
профилю профессиональной подготовки;

— общее ознакомление (экскурсия)
с деятельностью, организационно-правовой
формой и системой управления предприятия
(учреждения, организации);

— изучение законодательных
актов, регулирующих деятельность организации;

— изучение нормативных документов
по вопросам управления в организации;
— изучение работы, функций и должностных
обязанностей персонала;

— изучение организационно-распорядительной
документации;

— изучение основных приёмов
обработки и движения информации в организации;

— получение представления о
работе службы (отдела) управления и развития
персонала;

— развитие навыков эффективной
коммуникации;

— осмысление содержания профессии
менеджера по персоналу, её особенностей
и отличий от профессий других специалистов.

Институт экономик,
финансов и менеджмента является структурным
подразделением федерального государственного
бюджетного образовательного учреждения
«Уральского государственного аграрного
университета». Основной целью создания
и деятельности Института экономики, финансов
и менеджмента является организация качественного
обучения студентов в соответствии с федеральными
государственными

образовательными стандартами
высшего профессионального образования.

Деканат — это
организационный центр по управлению
работой факультета. Деканат выполняет
функции координации и административного
обеспечения учебного процесса, ведения
делопроизводства. Здесь составляется
расписание занятий. Деканат контролирует
работу преподавателей и студентов на предмет
её соответствия учебному плану, осуществляет
общее руководство научной работой студентов.

Деканат является структурной
единицей факультета, подчиняется Директору
института, осуществляет организационно-исполнительские,
административные и иные функции. Не является
юридическим лицом.

Деканат организует свою деятельность
на основе решений Директор института,
решений Ученого Совета факультета, организационно-распорядительных
документов администрации, Устава, Федерального
закона «О высшем и послевузовском образовании»
в соответствии с законодательством РФ.
Деканат принимает к исполнению в части,
касающейся его деятельности, все приказы
по ВУЗу; Принимает к сведению и руководству
решения Ученого Совета факультета и Ученого
Совета ВУЗа. Взаимодействует и регулирует
свои отношения с учебными и не учебными
подразделениями ВУЗа в соответствии
со структурой ВУЗа, регламентом процедур
управления ВУЗом, исходящими организационно-распорядительными
и нормативными документами администрации
ВУЗа, Уставом.

Состав и штатную численность
Деканата утверждает Ректор по представлению
Директора института. В состав входят
специалисты, группы специалистов, отвечающих
за отдельные направления работы Деканата.

Распределение обязанностей
между работниками осуществляется заместителями
Директора института.

1. Директором института назначается
Ректором ВУЗа в порядке, установленном
Уставом ВУЗа.

1.1. Директор института:

А) руководит организацией учебной,
научной и воспитательной работы на факультете
и осуществляет контроль над ее выполнением;

Б) переводит студентов с курса
на курс, допускает студента к сдаче государственных
экзаменов или к защите дипломного проекта
(работы);

В) делает представления в приказ
о назначении стипендии студентам факультета
в соответствии с существующими нормативными
актами;

Г) осуществляет контроль за
подготовкой аспирантов и работой по повышению
квалификации профессорско-преподавательского
состава;

Д) осуществляет общее руководство
подготовкой учебников, учебных и методических
пособий по предметам кафедр, входящих
в состав факультета;

Е) организует и проводит межкафедральные
совещания, научные и методические совещания
и конференции;

Ж) организует работу по оказанию
содействия выпускникам факультета в
трудоустройстве после окончания ВУЗа
и по поддержанию связи с ним;

З) определяет структуру администрации
факультета в соответствии с действующими
нормативами;

И) вносит предложения о приеме
и увольнении сотрудников факультета,
занимающих невыборные должности, а также
работающих в хозрасчетной сфере деятельности
(внебюджетное обучение);

К) распоряжается средствами
факультета и его имуществом;

Л) ежегодно отчитывается перед
Ученым Советом факультета и Ректоратом
об учебно-научной и воспитательной работе
на факультете.

1.2. Распоряжения Директора
обязательны для всех преподавателей,
сотрудников, студентов и аспирантов факультета.

1.3. Заместители Директора назначаются
приказом ректора по представлению Директора
института.

2. Заместители Директора по
учебной работе (начальник учебной работе):

А) непосредственно организует
учебный процесс на факультете;

Б) делает представления в приказ
о переводе студентов с курса на курс;

В) руководит организацией отчетности
и планированием учебной, учебно-методической,
научно-методической, научно-исследовательской,
организационно-методической работы;

Г) ведет учет контингента студентов
факультета и их учебной успеваемости;

Д) осуществляет непосредственное
руководство по организации повышения
квалификации и переподготовки специалистов
на факультете;

Е) обеспечивает делопроизводство
и документооборот на факультете;

Ж) осуществляет координацию
работы факультета с планами работ других
подразделений ВУЗа;

З) согласовывает содержание
учебных планов, графика учебного процесса
и расписания учебных занятий;

И) согласовывает индивидуальные
планы работы заведующих кафедрами и преподавателей
факультета;

К) контролирует выполнение
графика учебного процесса и расписания
учебных занятий, проводимых со студентами
факультета;

Л) допускает студентов к экзаменационной
сессии и итоговой государственной аттестации;

М) назначает стипендию студентам
и снимает стипендию;

Н) контролирует выполнение
студентами факультета правил внутреннего
распорядка;

О) устанавливает отдельным
студентам индивидуальные графики обучения;

П) заключает договоры с предприятиями
о прохождении студентами факультета
производственной практики.

2.2. Заместитель Директора по
воспитательной работе:

А) осуществляет непосредственное
руководство по проведению мероприятий
по воспитанию студентов и пропаганде
общечеловеческих ценностей;

Б) руководит мероприятиями,
призванными повысить интерес к знаниям;

В) организует профориентационную
работу со школьниками и поддерживает
связи факультета с выпускниками и бывшими
аспирантами;

Г) осуществляет контроль за
воспитательным процессом;

Д) представляет Декану кандидатуры
для морального и материального поощрения
за успехи в учебе, методической и воспитательной
работе;

Е) проводит изучение, обобщение
и распространение опыта работы лучших
преподавателей и оказание помощи начинающим
преподавателям в овладении педагогическим
мастерством;

2.3. Заместитель Директора по
научной работе:

А) Совместно с директором института
осуществляет планирование, организацию
и контроль научно-методической работой.

Б) Принимает участие в руководстве
научно-методической работой.

В) Принимает участие в выполнении
в полном объеме образовательно-профессиональных
программ по специальностям (направлениям),
закрепленным за институтом.

Г) Принимает участие в осуществлении
контроля над состоянием закрепленных
за институтом учебных помещений и поддержании
их в рабочем состоянии.

Д) Проводит мероприятия по
укреплению и развитию материальной базы
института.

Е) Контролирует ведение документации
института согласно номенклатуре дел
института

Ж) Принимает необходимые меры
по координации работ института с научными
подразделениями

Заместители Директора могут
в установленном порядке обжаловать приказы,
распоряжения и иные организационно-распорядительные
акты администрации ВУЗа.

2.4. Старший Диспетчер и Диспетчер
факультета

А) Обеспечивает составление
документации по факультету.

Б) Ведет учет движения студентов.

В) Составляет документацию,
необходимую для проведения сессии.

Г) Контролирует проведение
ежемесячных аттестаций студентов по
текущей успеваемости и посещаемости.

Д) Осуществляет сбор информации
для учебных карточек студентов.

Е) Оформляет: учебные карточки
студентов; личные карточки студентов;
студенческие билеты; зачетные книжки.

Ж) Готовит проекты приказов
факультета по студенческому контингенту
для учебно-методического отдела, отдела
кадров и других служб.

З) Заверяет копии приказов
и распоряжений по деканату.

И) Координирует работу старост
учебных групп, осуществляет контроль
за ведением журналов учебных групп.

К) Готовит необходимые документы
по запросу бухгалтерии, отдела кадров,
иных подразделений университета.

Л) Организует оформление и
выдачу дипломов о высшем образовании
и приложений к ним, дипломов о неполном
высщем образовании, академических справок.

3. Основными задачами Деканата
являются:

— формирование, ведение и 
сдача в архив личных дел 
студентов в процессе обучения;

— согласование деятельности 
кафедр факультета по учебному 
процессу, экзаменационным процедурам;

— подготовка документов,
проектов приказов, распоряжений 
по факультету;

6 апреля 2015 г.

Настоящая 
характеристика дана студентке 3курса 
направления Управления персоналом 
Уральского государственного аграрного 
университета  Куклиной Наталье 
Анатольевне, проходившей учебную 
практику в  деканате заочного 
отделения Института экономики 
финансов и менеджмента с 07 июля
2014 г. по 21 июля 2014г.

Во время 
прохождения практики Куклина 
Н. А. Оформляла: учебные карточки 
студентов, личные карточки студентов,
студенческие билеты, зачетные книжки.
Заверяла копии приказов и 
распоряжений по деканату. Выдавала 
справки студентам. Вызывала и 
оповещала студентов и сотрудников 
факультета. Вела делопроизводство 
деканата в соответствии с 
перечнем документов: экзаменационные 
и зачетные ведомости студентов,
журнал учета выдачи справок,
сводка об итогах экзаменационной 
сессии, журнал о сдаче контрольных 
работах.

За время 
прохождения практики в деканате 
заочного отделения ИЭФиМ показала
хороший уровень теоретической подготовки.
К выполнению всех заданий подходила добросовестно
и с ответственностью. Показала свое стремление
к получению новых знаний.

В целом работа Куклиной Н. А.
заслуживает оценки «отлично».

По результатам прохождения
учебной практики в деканате института
экономики финансов и менеджмента я пришла
к решению следующих задач:

— закрепление и углубление 
теоретических знаний, полученных 
в процессе обучения в институте;

Управление персоналом на предприятии

Учебная практика является одной из неотъемлемых частей подготовки
квалифицированных специалистов всех специальностей. Во время прохождения
практики происходит закрепление и конкретизация результатов теоретического
обучения, приобретение студентом умения и навыков практической работы по
избранной специальности и присваиваемой квалификации.

Основной целью практики является практическое закрепление теоретических
знаний, полученных в ходе обучения. Основным результатом данной работы является
отчет о прохождении практики, в котором собраны все результаты деятельности за
период прохождения практики и анализ основных показателей управления персоналом
в организации.

Задачи практики состоят в следующем:

ознакомление с организацией и организационно- правовыми формами и
системами управления предприятия;

изучение и участие в разработке организационно-методических и
нормативно-технических документов для решения отдельных задач управления
персоналом организации по месту прохождения практики;

разработка предложений по совершенствованию подсистемы управления
персоналом системы управления организации;

Данный отчет состоит из введения, заключения, списка литературы и
основной части, которая в свою очередь, состоит из перечня производственных и
ознакомительных вопросов, по которым проводилась основная аналитическая работа.

Базой для прохождения практики служило ОАО « НОВГОРОДОБЛЭЛЕКТРО», которая
работает в сфере обеспечения г. Великого Новгорода и Новгородской области
качественной электроэнергии.

1. Общая характеристика ОАО «НОВГОРОДОБЛЭЛЕКТРО»

.1 История возникновения ОАО « НОВГОРОДОБЛЭЛЕКТРО»

конкурентный предложение персонал

История ОАО « НОВГОРОДОБЛЭЛЕКТРО» началась в октябре 1944 года в тот
момент, когда было принято Постановления исполкома областного Совета депутатов
трудящихся и бюро обкома ВКП/б о строительстве площадки для энергопоезда в
районе Колмово, первой очереди высоковольтной сети электропередач и четырех
трансформаторных подстанций. Первые высоковольтные сети электропередач
соединили площадку энергопоезда с городским водопроводом — и 1 ноября 1944 года
на территории города Новгорода начала свою работу контора « Новстройэлектро».

Очень скоро, уже к началу 1945- го года на улицах полуразрушенного города
загорелись первые лампочки, в городе появился свет — началась новая жизнь.

За прошедшие годы предприятие несколько раз меняло свое название: контора
« Новстройэлектро» с 1944 до 1945 года, затем Управление « Городской
электросети» с 1945 до 1982 года, Новгородское производственное объединение
электрических сетей с 1982 до 1992 года, АОЗТ « НОВГОРОДОБЛКОММУНЭЛЕКРО» с 1992
до 1996 года, ОАО « НОВГОРОДОБЛКОММУНЭЛЕКТРО» с 1996 до 2011 года, и наконец,
ОАО « НОВГОРОДОБЛЭЛЕКТРО» с 2011 года и по настоящее время.

Со дня основания Новгородской электросети прошло 69 лет и многое
изменилось. За эти годы предприятие расширилось и наполнило электричеством не
только Великий Новгород, но и такие районные центры как Окуловка, Чудово,
Боровичи, Старая Русса, Валдай и другие населенные пункты. «
НОВГОРОДОБЛЭЛЕКТРО» приложило все усилия к тому, чтобы наполнить Новгородскую
область светом.

1.2 Характеристика ОАО « НОВГОРОДОБЛЭЛЕКТРО»

Основным направлением деятельности ОАО «НОВГОРОДОБЛЭЛЕКТРО » является
стабильная поставка качественной электроэнергии в г. Великий Новгород и ближайших
районов, таких как Боровический, Чудовсвкой, Окуловский, Валдайский и
Старорусский районы. Располагая богатым опытом, ОАО «НОВГОРОДОБЛЭЛЕКТРО»
обеспечивает качественным и своевременным техническим обслуживанием районов и
городов.

Говоря о структуре управления ОАО «НОВГОРОДОБЛЭЛЕКТРО» можно сказать, что
управление зависит от формы юридического существования организации. О АО
«НОВГОРОДОБДЭЛЕКТРО» представляет собой открытое акционерное общество, т.е —
это акционерное общество, где участники могут отчуждать принадлежащие им акции
без согласия других акционеров. Размер доли каждого участника зафиксирован в
учредительных документах.

1. Ответственность участников.

Общество несет ответственность по своим обязательствам всем принадлежащим
ему имуществом. Общество не отвечает по обязательствам своих акционеров.

. Учредительные документы.

На ОАО «НОВГОРОДОБЛЭЛЕКТРО» организационную основу юридического
оформления составляют два основных документа:

Учредительный договор, который подписывается всеми учредителями.

Устав, который утверждается учредителями.

Высшим органом управления является общее собрание акционеров.
Исполнительным органом управления является Директор.             4 Право выхода
из товарищества.

Участники могут выйти из общества в любое время независимо от согласия
других участников. Участник может передать свою долю другому частнику, если не
запрещено уставом, то третьему лицу.

В общее собрание акционеров входят следующие личности, такие как Муравин
А. А., Комаров С. К., Полевик О. В., Каверин С. С., Половнев И. Г.

Новгородское отделение обслуживает электрические сети общей
протяженностью 1362,99 км. Из них кабельных линий 448,37 км, воздушных линий
275,88 км. А так же сети уличного освещения 308,6 км. На балансе предприятия
находятся 465 трансформаторных подстанций и 39 распределительных пункта.
Новгородский филиал обслуживает более 103 тысяч потребителей. В Новгородском
филиале работают свыше 358 человек.

1.3 Нормативные документы предприятия

Организационную структуру предприятия можно представить следующим
образом:

Организационная структура ОАО «НОВГОРОДОБЛЭЛЕКТРО». Коммерческое
управление реализует маркетинговую стратегию предприятия, осуществляет
заключение и сопровождение договоров с поставщиками, формирует и ведет
нормативную базу по труду.

Инженерное управление отвечает за работу станций гарантийного и
послегарантийного обслуживания.

Финансово — экономическое управление занимается финансовой отчетностью и
предоставлением отчетов в соответствующие организации, а также контролирует
финансовые потоки фирмы, и распределяет их в соответствии со стратегическим
планом предприятия.

Управление менеджмента проектов отвечает за научную обоснованность
выбранной стратегии управления и экономического развития предприятия.
Техническое управление на предприятии берет на себя функции технического
контроля, занимается технической проверкой поступающей электроэнергии в
продажу.

Нормативными актами, регулирующими деятельность предприятия являются
Устав.

Формами статистической и бухгалтерской отчетности служат бухгалтерский
баланс предприятия и отчет о прибылях и убытках.

Таблица 1 Основные показатели производственно-хозяйственной деятельности
предприятия

По поводу системы планирования можно сказать, что основной целью
планирования на предприятии является разработка и построение системы планов,
направленных на удовлетворение спроса потребителей и получения достаточной и
стабильной прибыли от результатов его хозяйственной деятельности в течение
длительного времени.

Задачами системы планирования можно выделить следующие:

планово — расчетную задачу (расчет потребности в материальных, трудовых,
финансовых ресурсах, расчеты мощностей);

информационно — справочную задачу (формирование необходимой справочной и
нормативной информации, плановой документации, их накопление и хранение);

функциональная задача (подготовка и разработка плановых документов,
решение кадровых вопросов, обработка данных и оптимизация плановых решений).

Планирование — это сложный и многостадийный процесс, основанный на
определенной методологии, т.е. системе требований, принципов и методов.

2. Управление персоналом на предприятии ОАО
«НОВГОРОДОБЛЭЛЕКТРО»

.1 Анализ численности и структуры персонала

Говоря о коллективе, работающем на ОАО «НОВГОРОДОБЛЭЛЕКТРО», можно
сказать, что состоит он из 358 человек, включая генерального директора. Если
говорить о распределенности рабочих по функциям и управлениям, то мы получим
следующую картину:

Коммерческое управление. (5 человека, включая генерального директора),
инженерное управление (106 человека), финансово — экономическое управление (14
человека), управление менеджмента проектов (3 человека), техническое управление
(230 человек).

Для того чтобы охарактеризовать структуру персонала предприятия и его
профессионально — квалификационный уровень воспользуемся рядом вспомогательных
материалов, среди которых особо информативными оказались личные дела работников
и статистика предприятия. Полученные данные были сведены в следующую таблицу:

Таблица 2 Показатели, характеризующие структуру персонала ОАО
«НОВГОРОДОБЛЭЛЕКТРО»

Исходя из приведенных данных таблицы, можно сделать вывод, что на
предприятии работает большое количество пенсионеров с высшим образованием, и
можно сказать о том, что работники повышают свою профессиональную подготовку,
переходя из одной категории в другую. В остальных категориях происходят
незначительные колебания.

2.2 Кадровая политика ОАО « НОВГОРОДОБЛЭЛЕКТРО»

Кадровая политика предприятия включает в себя следующие направления
деятельности:

. найм и отбор персонала

. оценка персонала

. повышение квалификации персонала

. создание кадрового резерва

Рассмотрим подробнее каждую из функции службы персонала

Основными задачами отбора персонала являются:

создание резерва кандидатов для приема на работу;

формирование требований к профессиям и должностям;

оценка потенциальных кандидатов.

Поиск кандидатов на вакантные места осуществляется как внутри предприятия
так и вне его.

Исходной точкой отбора и найма персонала в OАO
«НОВГОРОДОБЛЭЛЕКТРО» является определение потребности в персонале. Независимо
от того, имеется ли уже конкретная кандидатура на заполнение вакансии, или
потребуется привлечение сторонних кандидатов, руководитель структурного
подразделения заполняет заявку потребности в кадрах, требование к кандидату и
должностную инструкцию.

Заявка потребности в кадрах заполняется ежегодно в начале года, а также в
случаях необходимости, но не менее чем за месяц до фактической даты, с которой
новый работник должен приступить к работе.

В рекламном объявлении указывается наименование подразделения, должности
(профессии), требуемый уровень образования и квалификации, опыт работы, ступень
оплаты труда, процедура подачи анкеты.

На всех кандидатов, желающих работать в OАO
«НОВГОРОДОБЛЭЛЕКТРО », в отделе по управлению персоналом заполняются анкеты, на
основании которых формируется электронная база данных.

Кандидаты, которые соответствуют требованиям, проходят собеседование в
отделе по управлению персоналом, а также тестируются у психолога предприятия.

Отдел по управлению персоналом формирует личное дело потенциального
кандидата и передает его непосредственному руководителю структурного
подразделения, в котором имеется вакантная должность, для ознакомления.

Отбор кандидатов проводит непосредственный руководитель структурного
подразделения. В случае если руководитель не выбрал подходящую кандидатуру, он
сообщает работнику отдела по управлению персоналом о необходимости продолжения
поиска и уточняет особенности своих требований к кандидату или поясняет, почему
представленные ему кандидаты не соответствуют требованиям.

После принятия окончательного решения начальник отдела по управлению
персоналом уведомляет всех претендентов на должность. Претенденты, по которым
приняты отрицательные решения, получают вежливый отказ в приеме на работу.
Информация о них заносится в базу данных потенциальных кандидатов.

После того как кандидата утверждают на должность, составляется трудовой
договор. Трудовой договор визируется руководителем структурного подразделения,
а также следующими лицами:

начальником отдела по управлению персоналом;

специалистом по правовым вопросам.

Трудовой договор подписывается гражданином, нанимаемым на работу, и
передается на подпись генеральному директору OАO
«НОВГОРОДОБЛЭЛЕКТРО».

Трудовой договор, подписанный генеральным директором, является основанием
для оформления приема гражданина на работу.

Прием на работу оформляется приказов по предприятию.

Вновь поступающий работник проходит вводные инструктажи по технике
безопасности, производственной санитарии, правила противопожарной безопасности
и другим правилам охраны труда.

Введение в должность производится отделом по управлению персоналом и
руководителем соответствующего структурного подразделения. Работника
ознакомляют со всеми основными положениями OАO
«НОВГОРОДОБЛЭЛЕКТРО». К ним относятся:

краткое описание организации, её структуры и системы управления, история OАO «НОВГОРОДОБЛЭЛЕКТРО»;

правила внутреннего трудового распорядка;

положение о премировании за основные результаты хозяйственной
деятельности.

2.3 Выводы и рекомендации по совершенствованию системы
управления персоналом и отдельных функций по управлению персоналом

По мнению автора данной работы, проходившего учебную практику в ОАО
«НОВГОРОДОБЛЭЛЕКТРО», основной проблемой в системе управления персонала
является психологическая неудовлетворенность персонала рабочей обстановкой. Не
проводя специальных психологических исследований, можно сделать некоторые
промежуточные выводы и рекомендации по усовершенствованию системы управления
персоналом. Основной проблемой системы управления персоналом является
неблагоприятная психологическая обстановка, ведущая к напряженности и
конфликтным ситуациям.

Психологический
климат коллектива, обнаруживающий себя, прежде всего, в отношениях людей друг к
другу и к общему делу, этим все же не исчерпывается. Он неизбежно сказывается и
на отношениях людей к миру в целом, на их мироощущении и мировосприятии. А это
в свою очередь может проявиться во всей системе ценностных ориентаций личности,
являющейся членом данного коллектива. Таким образом, климат проявляется
определенным образом и в отношении каждого из членов коллектива к самому себе. Последнее из отношений кристаллизуется и определенную ситуацию — общественную
форму самоотношения и самосознания личности.

Для того, чтобы исправить существующее негативное положение на
предприятии, необходимо разработать ряд мер, способствовавших бы повышению
корпоративной культуры в целом и снижению количества конфликтов в коллективе в
частности.

Существует несколько эффективных способов управления конфликтной
ситуацией. Не следует считать причиной конфликтов простое различие характеров,
хотя, конечно, и оно может стать единственной причиной конфликтной ситуации, но
в общем случае это всего лишь один из факторов. Нужно начать с анализа
фактических причин, а затем применить соответствующую методику.

В качестве способа, предотвращающего само появление конфликтных ситуаций,
автор данной работы предлагает использовать метод межличностного контакта,
который носил бы организованный характер.

План подобных мероприятий можно представить в виде следующей таблицы.
(см. табл. 3).

Таблица 3 Мероприятия, направленные на улучшение психологической
обстановки в коллективе

Этот план является примерным, важно при его реализации не
переусердствовать с частотой проведения подобных мероприятий, так как это тоже
вызывает дополнительную усталость в коллективе, и соответственно формирование
негативного отношения к работе.

Среди частных способов решения конфликтных ситуаций и улучшению
психологической обстановки в коллективе можно выделить:

формирование общеорганизационных комплексных целей. Эффективное
осуществление этих целей требует совместных усилий двух или более сотрудников,
отделов или групп. Идея, лежащая в основе этой методики — направить усилия всех
участников на достижение общей цели;

выработка межличностных стилей разрешения конфликтов, среди которых стиль
уклонения, сглаживания, принуждения, компромисса и решения проблемы.

Подводя итог,
можно заключить, что персонал организации и его руководство, независимо от
численности группы должны всегда помнить о важности положительного
морально-психологического климата в коллективе, сознательно строить свое
поведение и выбирать наиболее оптимальный стиль управления коллективом для
повышения эффективности рабочего процесса и рентабельности всего предприятия. А
подчиненные стремились к нововведениям и улучшениям, было желание работать и
быть востребованным.

В заключении можно сказать, что весь период прохождения практики был
насыщенным аналитической работой по различным пунктам деятельности компании.
Эти сферы деятельности включали в себя не только систему управления персоналом,
но также и экономические и финансовые вопросы функционирования компании на
рынке.

В ходе написания данного отчета о прохождении практики, автором были
проанализированы и исследованы основные вопросы, связанные с системой
управления персоналом. В результате анализа выяснилось, что ОАО
«НОВГОРОДОБЛЭЛЕКТРО »- это успешно работающая компания, которая обладает
высокими конкурентными преимуществами, однако, на фоне успешного экономического
процветания, на предприятии наблюдается текучка кадрового состава. В ходе
проведенного исследования различных сфер функционирования системы управления
персоналом, автор данной работы пришел к выводу о том, что данный факт связан,
прежде всего, с психологической неудовлетворенностью персонала процессом
рабочей деятельности.

Как рекомендации, было выделен и составлен план мероприятий, который
способствовал бы разряжению напряженной психологической обстановки в компании,
и улучшению межличностных отношений между персоналом.

1.
Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других
служащих, утверждено Постановлением Министерства труда Российской Федерации от
21.08.1998 г. — №37.

. Арутюнов
В. В. Управление персоналом: учеб. пособие / В. В. Арутюнов, И. В. Волынский. —
Ростов-на-Дону,2012 — 448с.

. Боронова
Г. Х. Психология труда. Конспект лекций/ Г. Х. Боронова, Н. В. Пруссова. — М.:Эксмо,
2013. — 163 с.

. Веснин В. Р.
Управление персоналом. Теория и практика: учебник / В. Р. Веснин. — М.: тк Велби,
Изд-во Проспект, 2011. — 688с.

. Дятлов В. А.
Управление персоналом: учеб. пособие/ В. А. Дятлов. — М.:ПРИОР,2014. — 365 С.

. Зайцева
Т. В. Управление персоналом: учеб./ Т. В. Зайцева, А. Т. Зуб. — М.: ИД «ФОРУМ»,2012.
— 336с.

. Кара А. Н.
Экономика сферы обслуживания : учебное пособие для студ. вузов / А. Н. Кара, Е.
Е. Спиридонова, Н. А. Воронина; под ред. Л. И. Ерохиной. — М.: ИЦ
«Академия», 2014.

. Кибанов А. Я.
Основы управления персмоналом: учеб. / А. Я. Кибанов. — М.: ИНФРА-М, 2013. — 304
с.

. Магура М. И.
Место поиска и отбора кадров в общей системе управления персоналом,. М.
Экономика. 2013. 454с.

. Орлов А. И.
Вероятность и прикладная статистика: основные факты : справочник / А. И. Орлов.
— М.: КноРус, 2014.

. Основы
управления персоналом: учеб. / Под ред. Розареновой Т. В. — М.: ГАСБУ, 2013. —
328 с.

. Форсиф П.
Развитие и обучение персонала. — СПб.: ИД Нева, 2013.

. Шаховой
В. А., Шапиро С. Ф. Мотивация трудовой деятельности: учебное пособие. — М. :
Вершина, 2013.

. Шепкин С. В.
Управление персоналом в современной организации: « Учебно- практическое
пособие. 4-е издание. — М.          Бизнес- школа « Интел- Синтез», 2013.- 300
с.

. Яковенко Е.
Г., Введение в специальность экономиста: учеб. пособие для вузов / Е. Г.
Яковенко, Н. Е. Христолюбова — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012

. Яхонтова
Е. С. Эффективные технологии управления персоналом. — СПб.: Питер, 2013.

. Левитина
И. Ю. Электронный учебник по дисциплине «Экономика предприятия (организации)
http://www.spbsseu.ru/index.php

.
http://www.aup.ru/ — административно-управленческий портал

.
http://law.edu.ru/ — юридическая Россия. Федеральный правовой портал

.
http://www.hrm.ru/ — ведущий портал о кадровом менеджменте26.
Информационно-правовые системы «Консультант Плюс»

. http: //
www.cir.ru / университетская система России.

Отчеты по практике по менеджменту

Нужна помощь в написании уникальной работы на отлично?! Узнайте цену!