Размещено 3 года назад по предмету
ОБЖ
от iaptykaev
Размещено 2 года назад по предмету
ОБЖ
от lady97962
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Математика — 3 года назад
Сколько здесь прямоугольников
История — 4 года назад
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Литература — 4 года назад
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Русский язык — 4 года назад
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса
1. укажите личное местоимение:
1) некто
2) вас
3) ни с кем
4) собой
2. укажите относительное местоимение:
1) кто-либо
2) некоторый
3) кто
4) нам
3. укажите вопросительное местоимение:
1) кем-нибудь
2) кем
3) себе
4) никакой
4. укажите определительное местоимение:
1) наш
2) который
3) некий
4) каждый
5. укажите возвратное местоимение:
1) свой
2) чей
3) сам
4) себя
6. найдите указательное местоимение:
1) твой
2) какой
3) тот
4) их
7. найдите притяжательное местоимение:
1) самый
2) моего
3) иной
4) ничей
8. укажите неопределённое местоимение:
1) весь
2) какой-нибудь
3) любой
4) этот
9. укажите вопросительное местоимение:
1) сколько
2) кое-что
3) она
4) нами
10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением?
1) увидел их
2) её нет дома
3) её тетрадь
4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью.
1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал.
2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя
3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы
и туман сырой
и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву
и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Физика — 4 года назад
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно
Итоговый тест по ОБЖ 10 класс
1. Приметами хоженой тропы могут быть:
а) высокая трава, наличие следов птиц и зверей;
б) примятая трава, следы от транспорта, следы деятельности человека;
в) растущие на тропе грибы, ягоды, сломанные ветки.
2. Как вы будете переправляться, если лед ненадежен, а обойти его нет
а) с шестом, держа его горизонтально на уровне груди; б) ползком;
в) обычным шагом, простукивая лед впереди палкой.
3. При заблаговременном оповещении о наводнении необходимо:
а) открыть окна и двери нижних этажей;
б) включить телевизор, радио, выслушать сообщения и рекомендации;
в) перенести на нижние этажи ценные вещи.
4. Неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся по лесной территории, — это:
а) стихийный пожар; б) природный пожар; в) лесной пожар.
5. Р СЧС создана с целью:
а) прогнозирования ЧС на территории Российской федерации и организации проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ;
б) объединения усилий органов власти, организаций и предприятий, их сил и средств в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций;
в) обеспечение первоочередного жизнеобеспечения населения, пострадавшего в чрезвычайных ситуациях на территории Российской Федерации.
6. Если кровотечение сопровождается излиянием крови во внутренние органы, полости и ткани, то оно называется:
а) полостным; б) внутренним; в) закрытым.
7. Какова последовательность оказания первой помощи при коллапсе:
а) пострадавшего уложить на живот, подложив подушку, нижнюю часть туловища и ноги несколько опустить, дать понюхать (вдохнуть) нашатырного спирта, согреть ноги;
б) пострадавшего уложить на спину, подложив подушку, нижнюю часть туловища и ноги пострадавшего приподнять как можно выше, дать понюхать (вдохнуть) нашатырного спирта, приложить лед к ногам;
в) пострадавшего уложить на спину, нижнюю часть туловища и ноги пострадавшего несколько приподнять, дать понюхать (вдохнуть) нашатырного спирта, согреть ноги.
8. Как высушить резиновые сапоги в походе:
а) набить сухой травой или бумагой и поставить их недалеко от костра;
в) вбить в землю около костра колышки и повесить на них сапоги;
в) вытащить из сапог стельки и протереть внутри досуха тряпкой, поставить сапоги к теплу,
но не к открытому огню.
9. В солнечный полдень тень указывает направление на:
а) юг; б) север; в) запад; г) восток.
10. При внезапном наводнении до прибытия помощи следует:
а) оставаться на месте и ждать указаний по телевидению (радио), при этом вывесить белое или цветное полотнище, чтобы вас обнаружили;
б) быстро занять ближайшее возвышенное место и оставаться там до схода воды, при этом подавать сигналы, позволяющие вас обнаружить;
в) спуститься на нижний этаж и подавать световые сигналы.
11. Аммиак – это:
а) бесцветный газ с резким запахом, тяжелее воздуха;
б) газ с удушливым неприятным запахом, напоминающим запах гнилых плодов;
в) бесцветный газ с резким удушливым запахом, легче воздуха.
12. Вы играли с друзьями на улице. Вдруг на заводах и предприятиях загудели гудки. В жилом районе включили сирену. Ваши действия:
а) немедленно пойти домой и уточнить у родителей или соседей, что произошло в микрорайоне, городе, стране;
б) пойти домой, включить радио или телевизор на местной программе, выслушать информацию и выполнить содержащие в ней указания;
в) продолжить игру, не обращая внимания на происходящее вокруг вас
13. Для приведения в действие огнетушителя ОУ необходимо:
а) сорвать пломбу и выдернуть чеку, направить раструб на пламя и нажать на рычаг;
б) прочистить раструб, нажать на рычаг и направить на пламя;
в) нажать на рычаг, взяться за раструб рукой, направить на пламя и придерживать до прекращения горения.
14. По каким местным приметам можно определить стороны света:
а) стволам и коре деревьев, лишайнику и мху, склонам холмов и бугров, муравейникам, таянию снега;
б) кустарнику и сухой траве, направлению течения ручьев и рек, наезженной колее;
в) полыньям на водоемах, скорости ветра, направлению комлей валяющихся на дороге спиленных деревьев.
15. Чтобы правильно преодолеть реку, следует:
а) преодолевать реку вплавь, использовать надувные матрацы и камеры;
б) выбрать место, где вода выглядит спокойной, и переходить реку вброд, используя надувные камеры;
в) выбрать удобное место и переходить реку вброд, используя шест или альпеншток.
16. Вы попали под завал в результате землетрясения, нога была придавлена упавшей конструкцией, но освобождена: шевелить пальцами и ступней ноги можете. В помещении есть немного свободного пространства, но выход заблокирован. Какова очередность ваших действий:
а) окажете себе первую помощь, установите подпорки под конструкции над вами, найдете теплые вещи или одеяло, чтобы укрыться, будете кричать, стучать металлическими предметами по трубам, плитам;
б) окажете себе первую помощь и начнете разгребать завал в сторону выхода из помещения;
в) установите подпорки под конструкции над вами, попробуете подойти к оконному проему, если найдете спички, попытаетесь развести небольшой костер, чтобы согреться и осмотреться вокруг.
17. Взрыв всегда сопровождается:
а) большим количеством выделяемой энергии;
б) резким повышением температуры;
в) незначительным дробящим действием.
18. Если сигнал об угрозе нападения противника застал вас дома, необходимо:
а) оставаться дома, плотно закрыв окна и двери;
б) быстро покинуть здание и спуститься в ближайшее убежище;
в) покинуть здание и отойти от него на безопасное расстояние.
19. Максимальное время наложения жгута летом не более:
а) 30 минут; б) 60 минут; в) 90 минут; г) 120 минут.
20. Допустимая толщина льда при передвижении по нему людей должна быть:
а) не менее 10 см; б) не менее 5 см; в) не менее 15 см.
21. Укажите самый простой способ обеззараживания воды в полевых условиях из предложенных ниже:
а) кипячение воды;
б) очистка через фильтр из песка, ваты и материи;
в) очистка через фильтр из песка и материи;
22. К поражающим факторам взрыва относятся:
а) осколочные поля и ударная волна;
б) высокая температура и волна прорыва;
в) сильная загазованность местности.
Практическая часть экзамена включает в себя неполную разборку и сборку автомата Калашникова АК-74.
— оценивается точное последовательное выполнение действий при разборке и сборке автомата Калашникова АК-74.
–оценивается последовательное выполнение действий при разборке и сборке автомата Калашникова АК-74, допускается одна незначительная ошибка.
– при разборке и сборке автомата Калашникова АК-74 допущено 2-3 ошибки.
–разборка и сборка автомата Калашникова АК-74 не выполнялась.
Экзаменационная оценка выставляется как среднее арифметическое оценок за теоретическую и практическую часть. Итоговая оценка по предмету «ОБЖ» за 10 класс выставляется по годовой и экзаменационной, как среднее арифметическое.
Итоговая контрольная работа по ОБЖ
1. Дополните фразу: «Согласно Правилам дорожного движения, лицо, принимающее
непосредственное участие в движении в качестве водителя, пешехода, пассажира
транспортного средства, называется ________________» (выберите правильный ответ):
Б) участником дорожного движения;
В) членом неформальной организации;
Г) участником общественного движения.
2. Ты вышел на лёд, а он затрещал. Твои действия?
А) попрыгать, проверить прочность;
Б) бежать к берегу;
В) медленно, не отрывая ступни ног ото льда, идти к берегу.
3. В общественном транспорте НЕЛЬЗЯ:
А) читать книгу;
Б) высовываться из окна транспортного средства;
В) передвигаться по салону;
Г) уступать занятое место.
4. Производственные аварии и катастрофы относятся к:
А) ЧС техногенного характера;
Б) ЧС экологического характера;
В) ЧС природного характера;
Г) стихийным бедствиям.
5. Объект народного хозяйства или иного назначения, при аварии на котором может
произойти гибель людей, сельскохозяйственных животных и растений, возникнуть угроза
здоровью людей либо будет нанесен ущерб экономике или окружающей природной среде,
Б) потенциально опасный объект;
В) катастрофически опасный объект.
6. Причиной взрывов на промышленных предприятиях может быть:
температуры и давления
Б) понижение давления в
В) отсутствие специальных
устройств удаления дыма,
производствах, наличие газов в
7. К поражающим факторам пожара относятся:
А) разрушение зданий и поражение людей за счет смещения поверхностных слоев земли;
Б) открытый огонь, токсичные продукты горения;
В) интенсивное излучение гаммалучей, поражающее людей;
Г) образование облака зараженного воздуха.
8. Поражающие факторы химических аварий с выбросом АХОВ – это:
А) проникновение опасных веществ через органы дыхания и кожные покровы в организм
Б) интенсивное излучение гаммалучей, поражающее людей;
В) лучистый поток энергии;
Г) выделение из облака зараженного воздуха раскаленных частиц, вызывающих ожоги.
9. Гидродинамические аварии – это:
А) аварии на гидротехнических сооружениях, в результате которых могут произойти
Б) аварии на химически опасных объектах, в результате которых может произойти заражение
В) аварии на пожаровзрывоопасных объектах, в результате которых может произойти взрыв.
10. Хлор – это:
А) парообразное вещество с запахом горького миндаля, от которого появляется металлический
привкус во рту;
Б) бесцветный газ с резким запахом (нашатырного спирта);
В) зеленоватожелтый газ с резким запахом.
11. Как ты поступишь, если в задымлённой квартире остался твой любимый ноутбук?
А) вернусь, чтобы его забрать;
Б) не выйду из помещения пока не захвачу ноутбук;
В) быстро выбегу из помещения без ноутбука.
12. Управлять велосипедом при движении по дорогам Правилами дорожного движения
А) не моложе 1лет;
Б) не моложе 10 лет;
В) не моложелет;
Г) не моложе 14 лет.
13. Как вы поступите, если на вас загорелась одежда? Назовите правильный ответ:
А) побежите и постараетесь сорвать одежду;
Б) остановитесь, упадёте и покатитесь, сбивая пламя;
В) завернётесь в одеяло или обмотаетесь плотной тканью.
14. При аварии на химически опасном объекте произошла утечка аммиака. Вы живёте
на 4м этаже и можете оказаться в зоне поражения. Ваши действия:
А) укроетесь в подвале здания;
Б) подниметесь на этаж выше;
В) останетесь в своей квартире.
15. После поступления сообщения об опасности разрушения дамбы необходимо:
А) одеть средства защиты кожи и дыхания;
Б) переместиться на ближайший возвышенный участок местности и оставаться там до тех пор,
пока не прибудут спасатели или не спадёт вода;
В) подойти к дамбе, чтобы определить степень её разрушения.
16. Установите соответствие между видом чрезвычайной ситуации техногенного
характера и объектами, на котор она может произойти (ответ представьте цифрой с
буквами по образцу – В; 2
1) химические чрезвычайные ситуации
2) пожаровзрывоопасные чрезвычайные ситуации
А) автозаправочная станция
Б) комбинат по производству аммиака
В) склад боеприпасов
Г) склад легковоспламеняющихся и горючих жидкостей
Д) предприятия медицинской промышленности
Е) предприятия по производству минеральных удобрений и ядохимикатов.
1. Для регулирования дорожного движения применяются две группы светофоров:
А) транспортные и пешеходные;
Б) информационные и указательные;
В) сервиса и приоритета;
Г) предупреждающие и запрещающие.
2. Пешеходы должны двигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам, а при их
А) по встречной полосе;
Б) по разделительной полосе;
В) по проезжей части;
Г) по обочинам.
3. К коллективным средствам защиты относятся:
А) Убежища и ПРУ;
Б) Противогазы и респираторы;
В) Средства защиты кожи и респираторы;
Г) Всё вышеперечисленное.
4. Взрыв всегда сопровождается:
5. Процесс горения протекает при условии наличия:
А) горючего вещества и окислителя.
Б) возможности для теплообмена;
В) горючего вещества, окислителя и источника воспламенения.
6. Объект, при аварии или разрушении которого могут произойти массовые поражения
людей, животных и растений опасными химическими веществами,это:
А) химически опасный объект;
Б) пожароопасный объект;
В) гидродинамически опасный объект.
7. Последствиями аварий на химически опасных предприятиях могут быть:
А) заражение окружающей среды и массовые поражения людей, растений и животных опасными
Б) разрушение наземных и подземных коммуникаций, промышленных зданий в результате
действий ударной волны;
В) резкое повышение или понижение атмосферного давления в зоне аварии и на прилегающей к
8. Аммиак – это:
А) бесцветный газ с резким удушливым запахом, легче воздуха;
Б) бесцветный газ с резким запахом, тяжелее воздуха;
В) газ с удушливым неприятным запахом, напоминающим запах гнилых плодов.
9. Выходить из зоны химического заражения следует:
А) по направлению ветра;
Б) перпендикулярно направлению ветра;
В) навстречу потоку ветра.
10. Выбери из перечисленного место скрытой повышенной опасности для пешехода:
А) арки и выезды из дворов;
Б) пустынные улицы;
В) пешеходные переходы.
11. Как вы поступите, если увидите, маленькие дети разожгли во дворе костёр и
бросают в огонь бумагу, пластмассовые упаковки и баллончики изпод аэрозолей? Назовите
А) остановитесь и объясните им, что это опасно;
Б) пройдёте мимо;
В) попытаетесь занять их чемто другим;
Г) затушите костёр.
12. При аварии на химически опасном объекте произошла утечка хлора. Вы живёте на
1-м этаже и можете оказаться в зоне поражения. Ваши действия:
Б) подниметесь на верхние этажи;
13. Каковы пути проникновения радиоактивных веществ в организм человека при
внутреннем облучении? Укажите правильный ответ:
А) через одежду и кожные покровы;
Б) в результате потребления радиоактивно загрязнённых продуктов питания;
В) в результате прохождения радиоактивного облака.
14. Чем отличается катастрофа от аварии:
А) наличием человеческих жертв, значительным ущербом;
Б) воздействием поражающих факторов на людей;
В) воздействием на природную среду.
15. Для одиночных пешеходов лед считается прочным, когда его толщина:
А) не менее 20 см;
Б) не менее 15 см;
В) не менее 12 см;
Г) не менее 7 см
характера и объектом, на котором она может произойти (ответ представьте цифрой с
буквами по образцу –А, Б, В; 2 Г, Д, Е).
1) радиационные чрезвычайные ситуации
2) гидродинамические чрезвычайные ситуации
А) атомная электростанция
Д) исследовательская ядерная установка
Е) промышленное предприятие топливного цикла, работающее с ядерными материалами
Для организации итогового контроля качества знаний по ОБЖ в 10 классе
а) с шестом, держа его горизонтально на уровне груди; б) ползком;
4. Неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся по лесной территории, — это:
а) стихийный пожар; б) природный пожар; в) лесной пожар.
6. Если кровотечение сопровождается излиянием крови во внутренние органы, полости и ткани, то оно называется:
а) полостным; б) внутренним; в) закрытым.
а) юг; б) север; в) запад; г) восток.
б) газ с удушливым неприятным запахом, напоминающим запах гнилых плодов;
12. Вы играли с друзьями на улице. Вдруг на заводах и предприятиях загудели гудки. В жилом районе включили сирену. Ваши действия:
в) продолжить игру, не обращая внимания на происходящее вокруг вас.
а) преодолевать реку вплавь, использовать надувные матрацы и камеры;
16. Вы попали под завал в результате землетрясения, нога была придавлена упавшей конструкцией, но освобождена: шевелить пальцами и ступней ноги можете. В помещении есть немного свободного пространства, но выход заблокирован. Какова очередность ваших действий:
в) установите подпорки под конструкции над вами, попробуете подойти к оконному проему, если найдете спички, попытаетесь развести небольшой костер, чтобы согреться и осмотреться вокруг.
18. Если сигнал об угрозе нападения противника застал вас дома, необходимо:
а) 30 минут; б) 60 минут; в) 90 минут; г) 120 минут.
а) не менее 10 см; б) не менее 5 см; в) не менее 15 см.
21. Укажите самый простой способ обеззараживания воды в полевых условиях из предложенных ниже:
23. Боевые традиции – это:
а) исторически сложившиеся в армии и на флоте и передающиеся из поколения в поколение правила, обычаи и нормы поведения военнослужащих, связанные с образцовым выполнением боевых задач и несением воинской службы;
б) определенные правила и требования к несению службы и выполнению боевых задач;
в) специальные нормы, предъявленные к психологическим и нравственным качествам военнослужащего в период прохождения им воинской службы.
24. Из приведенных волевых качеств определите те, которые необходимы для выполнения воинского долга.
а) решительность, вдержка, настойчивость в преодолении препятствий и трудностей, которые возникают в процессе военной службы и мешают ей;
б) агрессивность, настороженность, терпимость к себе и сослуживцам;
в) терпимость по отношению к старшим по званию, лояльность по отношению к сослуживцам, непримиримость к неуставным взаимоотношениям.
25. Преданность своему Отечеству, любовь к Родине, стремление служить ее интересам и защищать ее от врагов – это:
а) патриотизм; б) героизм; в) воинский долг.
26. День защитников Отечества 23 февраля установлен в ознаменование:
а) победы Красной Армии над кайзеровскими войсками Германии в 1918 г.;
б) разгрома Советской Армией немецко-фашистких войск под Сталинградом в 1943;
в) снятие блокады города Ленинграда в 1944 г.
27. Совершение выдающихся по своему значению действий и требующих от человека (воина) личного мужества, стойкости, готовности к самопожертвованию – это:
а) героизм; б) мужество; в) воинская честь.
28. Куликовская битва между русским войском с Дмитрием Донским и войском Золотой Орды произошла:
а) в 1240 г.; б) в 1380 г.; в) в 1480 г.
29. При закрытом переломе бедра необходимо:
а) попытаться определить подвижность ноги, согнув ее в коленном суставе, придать пострадавшему возвышенное положение;
б) дать обезболивающее средство, положить две шины: длинную, от подмышечной впадины до наружной лодыжки, и короткую, от промежности до внутренней лодыжки;
в) дать обезболивающее средство, положить шину из подручного материала от подмышечной впадины до коленного сустава.
30. Бородинское сражение между русской армией М. И. Кутузова и французской армией Наполеона произошло:
а) в 1825 г.; б) в 1815 г.; в) в 1812 г.
Информация
Что ты хочешь узнать?
Физкультура и спорт
Сайт znanija.org не имеет отношения к другим сайтам и не является официальным сайтом компании.
